Дистанционное обучение на платформе zoom
Как мы уже знаем, Zoom — удобный и простой в использовании сервис для дистанционного обучения, онлайн-встреч и конференций.
Сервис Google форма
позволяет создавать и хранить формы для опросов. Сервис обеспечивает сбор ответов, формирует статистический анализ ответов, а также создает электронную таблицу, с помощью которой можно провести обработку исходных данных самостоятельно.
работа с сервисами Яндекс
Облако — термин, под которым понимают пользование веб-сервисами, запущенными на удаленных серверах, которые принадлежат и предоставлены третьими лицами, к которым можно подключиться при помощи Интернета с любого устройства.
Google Презентации
(Slides или Presentations) – это редактор для создания и оформления презентаций.
Cервис Google Диск
Для использования любого сервиса Google необходимо создать учётную запись Google. Учётная запись действует в любом сервисе Google, включая Gmail. Если вы уже имеете свой аккаунт в электронной почте Gmail, то вам не нужна дополнительная регистрация для сервиса Диск Google.
Бесплатная программа Canva
Программа для презентаций обеспечивает бесплатный доступ к сотням красивейших слайдов на любую тему, с которыми создание презентации превратится в удовольствие.
Исаак Питман
Появлению технологии дистанционного обучения способствовало развитие различных средств передачи информации на расстоянии. Основоположником данной педагогической технологии принято считать англичанина Исаака Питмана, который в 1840 году начал обучать студентов стенографии с помощью почтовых отправлений.
Герб Открытого университета Великобритании.
После 1917 года модель «консультацион- ного»(заочного) обучения была разработана в России. В 1969 году был открыт первый университет дистанционного обучения – Открытый Университет Великобритании.
Густав Лангеншейдт
В 50-х годах XIX века Густав Лангеншайдт опубликовал в Германии «обучающие письма» — самоучитель по освоению языка. В 1870-х программы дистанционного обучения стали создаваться в США. Густав Лангеншейдт
Интернет-обучение (сетевая технология)
Кейс-технология
Впервые работа с кейсами в рамках учебного процесса была реализована в Гарвардской школе бизнеса в 1908 г. Кейс-технология – это интерактивная технология для краткосрочного обучения , на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленная не столько на освоение знаний, сколько на формирование у слушателей новых качеств и умений. Методы кейс - технологии - Метод инцидента; - Метод ситуационно-ролевых игр; - Метод разбора деловой корреспонденции; - Игровое проектирование; - Метод дискуссии. - Метод ситуационного анализа (метод анализа конкретных ситуаций, ситуационные задачи и упражнения, кейс-стади, фото-кейсы, кейсиллюстрации);
Обучаемый получает весь необходимый материал и связь с преподавателем (инструктором) также через сеть Интернет.
Учащийся почти не ограничен временными рамками для получения информации.
Дистанционное обучение является перспективным направлением, и его развитие в системе образования продолжается.
Телевизионно-спутниковая технология
Основана на применении интерактивного телевидения: теле- и радиолекции, видеоконференции, виртуальные практические занятия и т.д. Дистанционное обучение позволяет: снизить затраты на проведение обучения (не требуется затрат на аренду помещений, поездок к месту учебы, как учащихся, так и преподавателей и т. п.); проводить обучение большого количества человек; повысить качество обучения за счет применения современных средств, объемных электронных библиотек и т.д. создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения).
— это онлайн-редактор для создания графических и видео дизайнов, который
помогает каждому создавать профессионально выглядящие визуальные и
видео макеты всего за несколько кликов, используя готовые дизайнерские
шаблоны, или создавать дизайны с нуля, используя множество инструментов
и функций сайта.
